
Bu sayfa, sitede yayımlanan 60 ödev konusunu derse göre toplar; her başlığın yanında hangi sınıf düzeyine denk geldiği yazılı. Sayfaların hepsi, Kasım 2026’da yürürlükte olan öğretim programına karşı yazıldı. Bu programın adı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, yani Millî Eğitim Bakanlığı’nın 2024’ten itibaren kademeli olarak uyguladığı program. Önemli bir sonucu var: eski test kitaplarında ve pek çok internet kaynağında hâlâ geçen bazı terimler artık programda yer almıyor.
Öğretmeninizin sınıfta söylediği, buradaki bir ayrıntıyla çelişiyorsa öğretmeninizin söylediği geçerlidir. Okullar programa kademeli geçiyor, bu yüzden aynı konu iki okulda farklı sınıfta okutulabiliyor. Aşağıdaki sınıf etiketleri bu nedenle kesin bir sıralama değil, kabaca bir yön göstergesi.
Eski Kaynaklarla Program Arasındaki Terim Farkları
Program, öğrencinin ulaşması beklenen hedefleri kazanım adı verilen maddeler hâlinde yazar. 60 sayfayı bu maddelere karşı yazarken, çok bilinen sekiz terimin programda artık geçmediğini ya da başka bir ifadeyle yazıldığını gördüm. Terimi bilmek zarar vermez; sorun, ödevde programın kullanmadığı bir terimi tek doğru sanmakta.
| Yaygın terim | İlgili sayfanın bulgusu |
|---|---|
| OBEB / OKEK | Program bu kisaltmalari kullanmıyor |
| Mod | Program “tepe değer” diyor |
| Kadran | Program “bölge” diyor |
| Yan anlam | Programda geçmiyor |
| Cümle çeşitleri (yapısına göre) | Bu sınıflandırma programda yok |
| Etken / edilgen çatı | Program terim yerine tarif kullanıyor |
| Yedi coğrafi bölge | Artık zorunlu konu değil |
| Bilinmeyen (cebirde) | Program “değişken” diyor |
Tablodaki her satırın gerekçesi, o konunun aşağıdaki listedeki kendi sayfasında yazılı ve programdaki karşılığına bağlanmış durumda.
Öğrenmeniz Gerekmeyen Konular
Ödev hazırlarken en çok vakit kaybettiren şey, o sınıfta hiç sorulmayacak bir ayrıntıya dalmaktır. Sayfaları yazarken programın kapsamı dışında bıraktığı altı başlık çıktı; bunlar daha üst sınıflarda ya da üniversitede ele alınıyor. 8. sınıf ödevi hazırlıyorsanız aşağıdaki başlıkları atlayabilirsiniz.
- Tam yansıma
- Piramidin hacmi
- Kinetik ve potansiyel enerji formülleri
- İki olaylı olasılık deneyleri
- Kök içinden çarpan çıkarma
- Beynin ayrıntılı yapısı
Konu Listesi
Listeler ders başlıkları altında toplandı, çünkü arama yaparken sınıf düzeyi değil ders ve konu adı yazılıyor. Başlıkların yanındaki ikinci satır, o sayfanın en sık karıştırılan noktasını söylüyor.
Türkçe (9 konu)
- Paragrafta Ana Fikir Nasıl Bulunur? Konu ile Ana Fikir Aynı Değil ortaokul
- Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam: “Yan Anlam” Programda Yok ortaokul
- Eş Sesli ile Eş Anlamlı Kelime Farkı: “Kar / Kâr” Eş Sesli Değildir ortaokul
- Yapım Eki ile Çekim Eki Farkı: Sıra Her Zaman Aynıdır ortaokul
- İsim Tamlaması ile Sıfat Tamlaması Farkı: “Demir Kapı” Hangisi? ortaokul
- Edat, Bağlaç ve Ünlem Farkı: Çıkarma Testi Nasıl Uygulanır? ortaokul
- Özne-Yüklem Uyumu: “Yapraklar Sarardılar” Kesin Yanlış mı? ortaokul
- Etken ve Edilgen Çatı: Program Terim Yerine Tarif Kullanıyor ortaokul
- Cümle Çeşitleri: Bu Sınıflandırma Güncel Müfredatta Yok ortaokul
Matematik (14 konu)
- Tam Sayılarda İşaret Kuralları: Program Ezber Yerine Örüntü İstiyor ortaokul
- Mutlak Değer Nasıl Hesaplanır? “Her Zaman Pozitiftir” Yanlış ortaokul
- OBEB ve OKEK Nasıl Bulunur? Güncel Müfredat Bu Terimleri Kullanmıyor ortaokul
- Üslü Sayıların Kuralları: (-2)² ile -2² Aynı Değildir ortaokul
- Köklü Sayılar: Kök İçinden Çarpan Çıkarma Ortaokul Kapsamında Değil ortaokul
- Oran ile Orantı Farkı: İçler Dışlar Çarpımı Refleks Olmamalı ortaokul
- Cebirsel İfadelerde Terim ve Katsayı: Program “Değişken” Diyor ortaokul
- Üçgen Çeşitleri: Eşkenar Üçgen Aynı Zamanda İkizkenardır ortaokul
- Üçgende Pisagor Bağıntısı: Hipotenüsü Ayırt Etmeden Uygulamak Hata ortaokul
- Çember ile Daire Farkı: Çemberin Alanı Diye Bir Şey Yoktur ortaokul
- Prizma ile Piramit Farkı: Piramit Hacmi Ortaokulda İstenmez ortaokul
- Koordinat Sisteminde Nokta Belirleme: Program “Bölge” Diyor, “Kadran” Demiyor ortaokul
- Ortalama, Ortanca ve Tepe Değer Farkı: MEB “Mod” Demiyor ortaokul
- Olasılık Nasıl Hesaplanır? İki Olaylı Deneyler Kapsam Dışı ortaokul
Fen Bilimleri — Canlılar ve Yaşam (12 konu)
- Canlıların Ortak Özellikleri: MEB Kaç Madde Sayıyor? ilkokul
- Duyu Organları ve Görevleri: Dilde Tat Haritası Yok ilkokul
- Sindirim Sistemi Organları ve Görevleri: MEB “Fiziksel Sindirim” Diyor ortaokul
- Solunum Sistemi Nasıl Çalışır? Soluk Alırken Diyafram Kasılır ortaokul
- Dolaşım Sistemi Nasıl Çalışır? Atardamar Her Zaman Temiz Kan Taşımaz ortaokul
- Boşaltım Sistemi Nasıl Çalışır? Boşaltım ile Dışkılama Aynı Değil ortaokul
- İskelet ve Kas Sistemi: Kemik Sayısı Ezberlemek Gerekmiyor ortaokul
- Sinir Sistemi ve İç Salgı Bezleri: Beynin Ayrıntılı Yapısı İstenmez ortaokul
- Gen, Kromozom ve DNA İlişkisi: DNA Genden Büyüktür ortaokul
- Adaptasyon ve Doğal Seçilim: Canlı İhtiyaç Duyduğu İçin Özellik Kazanmaz ortaokul
- Besin Zinciri ve Besin Ağı Farkı: Oklar Yiyeni Gösterir ortaokul
- Karbon ve Oksijen Döngüsü: Bitkiler de Solunum Yapar ortaokul
Fen Bilimleri — Madde ve Değişim (8 konu)
- Isı ile Sıcaklık Farkı: “Cismin Isısı” Demek Yanlıştır ortaokul
- Element ve Bileşik Farkı: O₂ Bileşik Değil Elementtir ortaokul
- Atom ile Molekül Farkı: O₂ Hem Element Hem Moleküldür ortaokul
- Homojen ve Heterojen Karışım Farkı: Çözelti Hangisidir? ortaokul
- Fiziksel ve Kimyasal Değişim Farkı: “Geri Dönebiliyorsa Fizikseldir” Yanlış ortaokul
- Öz Isı ile Isı Sığası Farkı: Biri Maddeye, Diğeri Cisme Aittir lise
- Mol Kavramı: Tanım 2019’da Değişti, Türkçe Kaynakların Çoğu Eski lise
- Kimyasal Denklem Nasıl Denkleştirilir? İndis Değiştirilemez lise
Fen Bilimleri — Fiziksel Olaylar (7 konu)
- Gölge Nasıl Oluşur? Öğle Vakti Gölge En Kısadır ortaokul
- Işığın Yansıması ve Kırılması: Tam Yansıma Ortaokulda Yok ortaokul
- Kuvvet ve Sürtünme: Sürtünme Her Zaman Zararlı Değildir ortaokul
- Basit Makineler İşten Kazanç Sağlar mı? Hayır, Sağlamaz ortaokul
- Yüzme, Batma ve Askıda Kalma: Belirleyici Olan Kütle Değil Yoğunluk ortaokul
- Enerji Dönüşümleri: Kinetik ve Potansiyel Enerji Formülleri Kapsam Dışı ortaokul
- Seri ve Paralel Bağlama Farkı: Paralelde Akım Her Zaman Eşit Bölünmez ortaokul
Fen Bilimleri — Dünya ve Evren (2 konu)
- Su Döngüsü Nasıl Gerçekleşir? Döngünün Başlangıcı Yoktur ortaokul
- Dünya’nın Hareketleri ve Sonuçları: Günlük ve Yıllık Hareket ilkokul
Sosyal Bilgiler ve Coğrafya (7 konu)
- Paralel ile Meridyen Farkı: Paraleller Eşit Uzunlukta Değildir ortaokul
- Enlem ile Boylam Farkı: Çizgi ile Açı Değeri Aynı Şey Değil lise
- Harita Ölçeği Nasıl Okunur? Payda Büyürse Ölçek Küçülür lise
- Türkiye’nin Komşu Ülkeleri: KKTC Kara Komşusu Değildir ortaokul
- Türkiye’nin Yer Şekilleri: Plato ile Yayla Aynı Şey Değildir ortaokul
- Coğrafi Bölgelerimiz: Yedi Bölge Artık Zorunlu Müfredat Konusu Değil lise
- Nüfus Piramidi Nasıl Okunur? Çubuk Uzunluğu Artış Hızı Değildir lise
Ödev Yazma Becerisi (1 konu)
Bu Sayfada Ne Yok?
- Sınav sorusu ve cevap anahtarı yok. Yayın ilkelerimiz gereği hiçbir sayfada yazılmaz.
- Kopyalanıp teslim edilecek hazır ödev metni yok. Sayfalar konuyu açıklar, ödevi sizin yerinize yazmaz.
- Sınıf sınıf müfredatın tamamı yok. Burada yalnızca yazdığımız 60 konu var; resmî listenin tamamı Bakanlığın kendi sitesinde.
- Ders kitabı sayfası ya da kitaptan alınmış metin yok. Telifli materyal bu sitede çoğaltılmaz.
- Not verme, ödev yapma veya özel ders hizmeti yok. Site yalnızca açıklama yayımlar.
- Kişisel ölçü ve inanç bilgileri yok. Yayın ilkelerimiz gereği hiçbir kişi için yazılmaz.
- Kesin sınıf-konu eşleştirmesi yok. Okullar programa kademeli geçtiği için etiketler yön göstergesidir.
Sık Sorulan Sorular
Bu konular hangi sınıflar için uygun?
Etiketler ilkokul, ortaokul ve lise olarak üç düzeye ayrılıyor. Altmış konunun büyük bölümü ortaokul düzeyinde; ilkokul için üç, lise için altı konu var. Etiket, o konunun ağırlıklı olarak okutulduğu düzeyi gösterir.
Liste müfredatın tamamı mı?
Değil. Bunlar ödev yaparken en sık aranan konulardan seçildi. Programın tam listesi için Bakanlığın kendi yayınına bakmak gerekir; bağlantısı sayfanın altında.
“Programda geçmiyor” denen konuyu öğrenmesem olur mu?
Terimi bilmek zararlı değil, hatta eski kaynakları okurken işinize yarar. Buradaki uyarı başka bir şey için: ödevde o terimi tek geçerli ifade sanmak, programın kullandığı ifadeyi tanımamanıza yol açıyor. İkisini birlikte bilmek en iyisi.
Ödevimi buradan kopyalayabilir miyim?
Olduğu gibi kopyalamak alıntı sayılmaz ve çoğu okulda kabul görmez. Okuyup kendi cümlelerinizle yazmak, sonra da kaynağı belirtmek gerekir. Bunun nasıl yapıldığı Ödev Yazma Becerisi başlığı altındaki sayfada anlatılıyor.
Program değişirse bu sayfalar ne olacak?
Her sayfanın altında hangi tarihte hangi kaynağa göre yazıldığı yazılı. Program maddesi değişirse ilgili sayfa güncellenir; tarih de birlikte değişir. Bu yüzden sayfadaki tarihe bakmanızı öneriyoruz.
Aradığım konu listede yok, ne yapmalıyım?
Liste zamanla genişliyor. Site içi aramayı konunun ders kitabındaki adıyla denemek genellikle işe yarıyor, çünkü başlıklar programdaki ifadeye yakın yazıldı.
Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları ve meb.gov.tr. Konu-sınıf eşleştirmeleri 7 Kasım 2026 tarihinde yürürlükte olan programa göre yazıldı.






Yorumlar (0)
Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yapın.